RVL* zur Vorbereitung auf bbU-Reha

*Rehabilitationsvorbereitungslehrgang

Rehabilitationsvorbereitung

Beginn: Mai und November
Dauer: 3 Monate
Abschluss: BFW-Zertifikat
Ausbildungsorte: Stralsund, Rostock, Schwerin

Zielgruppe

Der Rehabilitationsvorbereitungslehrgang richtet sich an Teilnehmende:

mit Defiziten in mindestens einem der folgenden Wissensbereiche (in Abhängigkeit von der jeweiligen Zielstellung):

- Grundlagen Rechnen und / oder Deutsch
- geringe oder fehlende PC-Kenntnisse
- geringe oder fehlende Englischkenntnisse
- Nichtbeherrschen wichtiger Lern- und Arbeitstechniken
- verlangsamtes Arbeiten und
- ausgeprägte Lern- und Prüfungsängste

mit Einschränkungen der allgemeinen körperlichen Belastbarkeit, die durch geeignete Maßnahmen trainierbar erscheinen
deren Schulzeit und Lernerfahrung längere Zeit zurück liegen
mit Problemen in den Individual- und Sozialkompetenzen (z. B. mangelndes Selbstvertrauen, Ängste in Gruppensituationen, Stresslabilität, nicht abgeschlossene Behinderungsbewältigung, Sozialisationsdefizite, instabiles soziales Umfeld, Bewältigung der Folgen einer Suchterkrankung, …)
die zum Aufarbeiten ihrer Defizite der besonderen Hilfen eines Berufsförderungswerkes bedürfen

Ziele

Die eingesetzten Lern- und Lehrmethoden orientieren sich an den Erfordernissen der Erwachsenenbildung. Dabei kommen besonders Methoden der Handlungsorientierung zur Anwendung. Weitere Förderschwerpunkte können sich im Einzelfall durch eine permanente individuelle Lernberatung ergeben.

Aufbau und Sicherung der Grundlage für den Beginn und den erfolgreichen Abschluss einer sich anschließenden Qualifizierungs-, Trainings- und Integrationsmaßnahme und bbU-Reha-Maßnahme
Analyse des individuellen Ausgangsniveaus in allen Grundlagenbereichen, Feststellen des individuellen Förderbedarfs, Festlegen der einzelnen Schritte zur Umsetzung
Abbau vorhandener grundlegender schulischer Defizite in Rechnen, Deutsch, Englisch und in Grundlagen der Datenverarbeitung
Gewöhnung an unterschiedliche Lernsituationen und Lernorte
Förderung von Fach-, Lern-, Sozial- und Gesundheitskompetenz
Aufbau von Selbstlernkompetenz und Anleitung zum selbstorganisierten Lernen (soL)

Inhalte

gezielte Schwerpunktförderung in Deutsch / Kommunikation, Englisch, Rechnen / Mathematik und Grundlagen der Datenverarbeitung
Projektarbeiten (Üben der selbstständigen Informationsbeschaffung, Auswählen und Ordnen von Informationen, Anwenden von Präsentationstechniken, Arbeiten in der Gruppe, …)
Reha-Sport: Bewegungstherapie, Individualtherapie

Qualifikationsschwerpunkte

Während der gesamten Maßnahme werden Mitarbeitende des Psychologischen Dienstes und des Rehabilitations- und Intergrationsmanagement-Teams direkt und unterstützend in die Gruppenarbeit mit eingebunden. Die Schwerpunkte ihrer Arbeit mit der Gruppe liegen in folgenden Bereichen: